Опыт – эксперимент «Как вода питает растение» (апрель 2023г.) Куликова Л.П.
Опыт проводился при непосредственном активном участии ребят.
Дети дошкольного возраста по природе своей — пытливые исследователи окружающего мира. Очень полезно не сообщать им готовые знания, а помочь получить их самостоятельно.
«Скажи мне — и я забуду, покажи мне — и я запомню, дай мне сделать — и я пойму» - гласит китайская мудрость, придерживаясь которой, стараемся давать детям самостоятельно проводить опыты, учим делать вывод, сравнивать его с предположением.
Перед проведением опыта вспомнили с ребятами о правилах безопасного поведения во время экспериментальной деятельности.
Прежде чем проводить опыт с пекинской капустой, выяснили у детей, что они знают о том, как растения пьют? Что хотят узнать? И как это можно сделать? Ребята, сказали, что растения пьют воду при помощи корня, а вот как вода движется по растению от корня к листьям, дети не знают, поэтому было предложено провести опыт и узнать, как это происходит.
Чтобы узнать, как вода питает растение, мы проведем опыт с листьями пекинской капусты, с водой и пищевыми красителями.
1. Ребята наполнили банки водой, в каждую банку осторожно высыпали из пакетиков пищевые красители зелёного, красного, синего, оранжевого и жёлтого цветов и размешали чайной ложечкой.
2. В стаканчики с окрашенной в разный цвет водой ребята поместили листья китайской капусты. Обменялись мнениями о том, что должно произойти с листьями и поставили стаканчики на подоконник.
3. Через 2 часа ребята с удивлением отметили, что листья китайской капусты начали окрашиваться в тот цвет, которым была окрашена вода в стакане.
4. На следующий день ребята с восторгом замечают, что листья стали окрашены ещё ярче. Ребята с большим интересом рассматривают листья с изменившимся цветом и делают умозаключения, что произошло это потому, что окрашенная вода по мелким капиллярам от среза поднимается вверх листьев.
Вывод: Все растения питаются водой, которая по мелким капиллярам поднимается от корневой системы к стволу (стеблю) и потом к листьям и цветам.
