Цель студии - создание условий для познавательного, образного, интеллектуального развития и творческой активности детей дошкольного возраста через организацию занимательных развивающих игр «Уникуб» Б.П. Никитина.

Творческие игры Б.П. Никитина – это развивающие игры (проводятся в соответствии учебного плана).

На занятиях обучаю детей конструировать по образцу, чертежу, условиям, по собственному замыслу. Ребята знакомятся с основами конструирования и моделирования, что способствует развитию творческих способностей и наглядно – образного мышления, развитию всех познавательных процессов, в том числе и мелкой моторики. Каждое занятие провожу в игровой форме.

Однажды «Фантазейка» пригласил ребят на прогулку в лес, где росли ёлочки. Ему понравилась одна Ёлочка (показываю образец). «Фантазейка» просит нас выложить такую же ёлочку из кубиков. Ребята тут же принимаются за дело. Кто-то из ребят работал по предложенному образцу; кто-то, проявляя свою фантазию, выкладывал ёлочку другими цветами и разными по высоте, убеждая нас в том, что ёлочки в лесу разные. В совокупности эти качества у детей и составляют то, что называется сообразительностью, изобретательностью, творческим складом мышления. Качества, которые в будущем позволят ребенку стать инициативным, думающим, способным на творческий подход к любому делу, за которое он бы не взялся. «Фантазейке» очень понравились ёлочки ребят.

• Голосовать 0
• Голосовать 0
• Голосовать 0
•